Carrera de Letras, semana del idioma español.

Presentación de trabajo investigativo

Ponencia sobre datos obtenidos de investigación sobre la influencia de los institutos de aprendizaje en la educación de las y los individuos.
Comparación entre:
Institutos públicos sin prestigio.
Institutos públicos con prestigio.
Institutos privados sin prestigio.
Institutos privados con prestigio.
Basándose en la prueba de aptitud académica que realiza la UNAH para el ingreso.

El Quijote en la postmodernidad

Los temas expuestos en dicha conferencia resaltan la importancia del Quijote en nuestros tiempos y nos deja claro que Cervantes ha través del Quijote realizó una fuerte crítica en sus tiempos, crítica que también es para los nuestros

Semana del Idioma Español. Carrera de Letras

Exposición del grupo de investigación de la Carrera de Letras integrado por la licda. Tania Reyes, Wendy Cálix y el lic. Julio Ventura en el auditorio Jesús Aguilar Paz.

26/4/2017

En esta presentación se expusieron datos sobre investigaciones realizadas, los resultados de las mismas por parte del grupo, con el fin de informar y motivar a la comunidad estudiantil y docente a participar en los equipos existentes en la Carrera de Letras.


La memoria del Quijote en la Posmodernidad
27/4/2017

Ponencia presentada por un grupo de estudiantes de la Carrera de Letras y que cursan la clase de Lit. Española II en tal exposición se desarrollaron temas que se fueron en lazando en la memoria psiquica de los personajes del Libro y el autor Miguel de Cervantes, la importancia y trascendecia de temas presentes en la obra y en la posmodernidad de está manera fueron desarrollándose los distintos temas abordados como ser: la mujer en la posmodernidad, la verdad, los pobres y la libertad.

                         


                                     Conferencia  La Memoria del Quijote en la Posmodernidad

                                                    Día Jueves 27 de abril de 2017

 La conferencia se trató de temas interesantes como ser el rol de la mujer en la actualidad y en los personajes del Quijote, el tema de la pobreza reflejada e la vida, y el tema de la libertad. Estos temas se contextualizaron en el pasado y en el presente, haciendo énfasis en la importancia que conlleva el libro.

Periodo Independentista-Comentario

                                             
   

                                                Periodo de la Independencia

En este periodo surgen eventos importantes que marcarían un desarrollo llevando con en ello ciertas consecuencias. En Islas de Bahía durante ese tiempo reconocieron siete tipos de lenguas, la mayoría de los habitantes eran de habla inglesa, se dice que el castellano, no impactó allá como en las ciudades principales. El presidente Guardiola  fundó escuelas donde pudieran estar los indígenas, en ese proceso contó con la ayuda de un sacerdote, Manuel de Subirana, y también fue su informante.
Se dice que las mujeres y las niñas no hablaban el castellano, pues  quienes estaban obligados eran mas los niños y de hecho la restricción a la educación del sexo femenino estaba bien marcada. Cabe mencionar que durante este periodo se da la pérdida de la lengua lenca, ya que eran discriminados por hablar su lengua en público y que estando en sus casa preferían mejor hablar en castellano. La mayoría de las escuelas eran para ladinos y los indígenas tuvieron que adaptarse a la enseñanza en castellano.Con el enclave bananero se profundiza  el castellano, puesto que eran orillados aprender a aun  mas el castellano para poder tener acceso a un trabajo. Al gobierno de Tiburcio Carias se le culpa de la muerte de los indígenas xicaques, ya que la ambición del las compañías bananeras era apoderarse de los territorios ocupados por la comunidad indígena.Posteriormente el gobierno hondureño impulsa mas la castellanizacion obligando a enseñar el español en todas las escuelas excepto una la Lincol que esta enseñaba ingles,francés y español. en la mitad del siglo xx se da la creación de instituciones agrarias, los territorios del gobierno eran explotados, los indígenas siguen sufriendo las consecuencias de un impacto ambiental y un cambio drástico, pues eran mayormente sus territorios los explotados.En ese momento, se vuelve a vivir de alguna manera el enclave bananero, pero en este caso se trata del café, que es traído por una familia alemana, se sigue con la castellanizacion ya que quienes hablaran español ocuparían los puestos de trabajo mas importantes. A raíz de esa explotación, surgen organizaciones de los pueblos indígenas en defensa de sus territorios y sus derechos.

                                         PERIODO INDEPENDENTISTA

                                       


Comienza en 1821 con la ruptura de España y las provincias de la capitanía general de Guatemala, el orden colonial entra en una etapa de descomposición para dar lugar a otro tipo de organización social.
En Honduras, empieza lentamente a estructurarse la sociedad Hondureña. Aquí, como en el resto de centro América, se inicia el proceso de formación del estado nacional, marcado por algunas guerras internas, conflictos regionales, intervención extranjera.

La Independencia Nacional si bien liberó a los indígenas de sus antiguos vínculos de sometimiento de lo colonial,los despojó de un estatuto de protección  de los humanistas españoles del siglo XVI habían conquistado para ellos. también fueron puesto en la nueva tiranía . Los indígenas de hoy siguen viviendo en la misma sociedad que los españoles crearon durante los tres siglos que duró su presencia en América , siguen siendo miembros de comunidades o "grupos étnicos", viven aislados de la sociedad.

Conclusiones: Grupo # 2

Conclusiones:

1) La lengua, el conocimiento de la lengua se utilizó como un método de conquista por los colonizadores ya que para ellos el comunicarse, saber y conocer era una forma de evangelizar y conquistar.

2) Desde un punto de vista lingüístico el mestizaje cultural dio lugar a un fenómeno preocupante y sin solución que perdura hasta nuestros días en el área de Centroamérica y México.

3) Se dio mucha importancia a la lengua por parte de colonizadores porque esto se utilizó como una estrategia política, prolongada y definitiva para poder doblegar y manejar a los diferentes pueblos de las zonas afectadas.

4) Los prestamos culturales convirtieron a las lenguas Maya y Nàhuatl en universales, ya que mediante ellas se aportaban palabras comunes al castellano y lenguas europeas: chocolate, tabaco, tomate, etc.

Conclusiones:
Grupo # 1

→Hoy en día el estudio de las lenguas indígenas, sigue teniendo objetivos extralingüísticos, por ejemplo: convertir al indígena a alguna religión, para alejarlo definitivamente de sus creencias y tradiciones, las que han sido tratadas por "brujería o prácticas satánicas" quitándoles el derecho de expresarse y sentirse cómodos y orgullosos de sus creencias, y no solo se trata de alejar de sus costumbres sino también de su lengua a través de la alfabetización enseñándoles el castellano, provocando que dejen de hablar en su lengua materna, y de esta forma es como se han perdido muchas lenguas indígenas.

→El conjunto de lenguas amerindias que se hablan en México y en el resto del mundo actualmente constituyen uno de los legados más preciosos de las culturas indígenas y resume la complejidad de las mismas, aunque se hayan realizado estudios lingüísticos y antropológicos solo son una pequeña parte de los posibles estudios que plantean estas lenguas, aunque se les muestre poco aprecio o se consideren menos importantes, son lenguas de una enorme complejidad que se vuelve un reto para la práctica y estudio lingüístico.

→ El suceso que pasó cuando Hernán Cortés les quemá los libros de la biblioteca que tenía los indígenas, los textos estaban en su lengua materna, perdiéndose con ellos la lengua y la riqueza  cultura de los pueblos indígenas, se destruyeron también antiguos códices; estos tienen un contenido histórico, genealógico, adivinatorio, astronómico, profético y tributario, además la educación que recibían por parte de los sacedotes de la que solo gozaban los hijos de los monarcas indígenas recibían esa enseñanza.

→También que se comenzó escribiendo en jeroglíficos en paredes y después fue cambiando al papel eso es importante ya que ellos lo representaban en monumentos, o las conocidas estelas, nos permiten un análisis y valoración de las culturas antiguas, recordándolas con la importancia y trascendencia que se merecen dichas culturas.