Conclusiones:
1) La lengua, el conocimiento de la lengua se utilizó como un método de conquista por los colonizadores ya que para ellos el comunicarse, saber y conocer era una forma de evangelizar y conquistar.
2) Desde un punto de vista lingüístico el mestizaje cultural dio lugar a un fenómeno preocupante y sin solución que perdura hasta nuestros días en el área de Centroamérica y México.
3) Se dio mucha importancia a la lengua por parte de colonizadores porque esto se utilizó como una estrategia política, prolongada y definitiva para poder doblegar y manejar a los diferentes pueblos de las zonas afectadas.
4) Los prestamos culturales convirtieron a las lenguas Maya y Nàhuatl en universales, ya que mediante ellas se aportaban palabras comunes al castellano y lenguas europeas: chocolate, tabaco, tomate, etc.
martes, 7 de febrero de 2017
lunes, 6 de febrero de 2017
Conclusiones:
Grupo # 1
→Hoy en día el estudio de las lenguas indígenas, sigue teniendo objetivos extralingüísticos, por ejemplo: convertir al indígena a alguna religión, para alejarlo definitivamente de sus creencias y tradiciones, las que han sido tratadas por "brujería o prácticas satánicas" quitándoles el derecho de expresarse y sentirse cómodos y orgullosos de sus creencias, y no solo se trata de alejar de sus costumbres sino también de su lengua a través de la alfabetización enseñándoles el castellano, provocando que dejen de hablar en su lengua materna, y de esta forma es como se han perdido muchas lenguas indígenas.
→El conjunto de lenguas amerindias que se hablan en México y en el resto del mundo actualmente constituyen uno de los legados más preciosos de las culturas indígenas y resume la complejidad de las mismas, aunque se hayan realizado estudios lingüísticos y antropológicos solo son una pequeña parte de los posibles estudios que plantean estas lenguas, aunque se les muestre poco aprecio o se consideren menos importantes, son lenguas de una enorme complejidad que se vuelve un reto para la práctica y estudio lingüístico.
→ El suceso que pasó cuando Hernán Cortés les quemá los libros de la biblioteca que tenía los indígenas, los textos estaban en su lengua materna, perdiéndose con ellos la lengua y la riqueza cultura de los pueblos indígenas, se destruyeron también antiguos códices; estos tienen un contenido histórico, genealógico, adivinatorio, astronómico, profético y tributario, además la educación que recibían por parte de los sacedotes de la que solo gozaban los hijos de los monarcas indígenas recibían esa enseñanza.
→También que se comenzó escribiendo en jeroglíficos en paredes y después fue cambiando al papel eso es importante ya que ellos lo representaban en monumentos, o las conocidas estelas, nos permiten un análisis y valoración de las culturas antiguas, recordándolas con la importancia y trascendencia que se merecen dichas culturas.
Grupo # 1
→Hoy en día el estudio de las lenguas indígenas, sigue teniendo objetivos extralingüísticos, por ejemplo: convertir al indígena a alguna religión, para alejarlo definitivamente de sus creencias y tradiciones, las que han sido tratadas por "brujería o prácticas satánicas" quitándoles el derecho de expresarse y sentirse cómodos y orgullosos de sus creencias, y no solo se trata de alejar de sus costumbres sino también de su lengua a través de la alfabetización enseñándoles el castellano, provocando que dejen de hablar en su lengua materna, y de esta forma es como se han perdido muchas lenguas indígenas.
→El conjunto de lenguas amerindias que se hablan en México y en el resto del mundo actualmente constituyen uno de los legados más preciosos de las culturas indígenas y resume la complejidad de las mismas, aunque se hayan realizado estudios lingüísticos y antropológicos solo son una pequeña parte de los posibles estudios que plantean estas lenguas, aunque se les muestre poco aprecio o se consideren menos importantes, son lenguas de una enorme complejidad que se vuelve un reto para la práctica y estudio lingüístico.
→ El suceso que pasó cuando Hernán Cortés les quemá los libros de la biblioteca que tenía los indígenas, los textos estaban en su lengua materna, perdiéndose con ellos la lengua y la riqueza cultura de los pueblos indígenas, se destruyeron también antiguos códices; estos tienen un contenido histórico, genealógico, adivinatorio, astronómico, profético y tributario, además la educación que recibían por parte de los sacedotes de la que solo gozaban los hijos de los monarcas indígenas recibían esa enseñanza.
→También que se comenzó escribiendo en jeroglíficos en paredes y después fue cambiando al papel eso es importante ya que ellos lo representaban en monumentos, o las conocidas estelas, nos permiten un análisis y valoración de las culturas antiguas, recordándolas con la importancia y trascendencia que se merecen dichas culturas.
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